- Aucun pré-requis -
Public : tous les professionnels du social et médico-social et de l'éducatif
A quel.les problématiques ou questions l’action de formation répond ?
Cette formation propose un travail d’acceptation des émotions dans le cadre de l’accompagnement social et éducatif. Plutôt que de les rejeter, les émotions de la personne accompagnée et de la personne accompagnante seraient assimilées sous forme de ressources, en termes d’augmentation de la «puissance» d’exister et d’agir des personnes concernées qu’elles soient aidantes ou aidées.
La formation permet de pétrir les émotions comme une matière et un outil fertile dans les accompagnements.
Elle vise une forme «d’apprivoisement» des émotions, leur compréhension et leur intégration dans la pratique et dans la posture professionnelle
Compétences visées :
- S’appuyer sur les émotions en les intégrant à la démarche d’accompagnement afin de favoriser
une relation d’aide apaisée - Gérer les émotions lors de moments complexes dans un accompagnement ou de tensions dans
une organisation
Objectifs :
- Clarifier la place et l’impact des émotions dans la conduite des accompagnements
- Appréhender différentes méthodes « d’apprivoisement » des émotions.
- Développer des pratiques et positionnements professionnels ou les émotions prennent place
Contenu :
- Définition de concepts (Le cerveau émotif La théorie des parties)
- Le corps d’abord
- La contamination émotionnelle
- « Ça résonne puis ça raisonne »
- La place de la peur et de la colère
- La relation d’aide et posture de l’aidant
- La notion de tâtonnement créatif dans la relation d’aide
- Les sagesses et la gestion des émotions.
- Les pistes pour se préserver et éviter l’épuisement
- La posture d’accueil
- Exercices : cohérence cardiaque, axe relaxé, marche méditative, méditation pleine conscience…
Méthodes pédagogiques :
-
Apports théoriques, échanges de pratiques, Techniques pour s’apaiser et gérer ses émotions
Les tarifs
Intra : 2600€ net de taxe
Hors frais de mission